第一步,培养兴趣。受家庭影响,我从小就对电子技术产生了浓厚兴趣,整天把一些电池、导线、小灯泡连来连去,为搞清楚收音机里为何能发出人说话唱歌的声音,拆坏了家里唯一的半导体,不过父母并没有责骂我,而是鼓励我看看能否想法修复它,使得我对之痴迷不已,逐步走上技术道路。也许有人认为自己岁数较大,对能不能学好电子技术有所顾虑,其实大可不必,古时苏洵七十多岁才开始学诗,不是也成了唐宋八大文学家之一吗?只要有兴趣,学好学不好,不在岁数大小。现实生活中许多人对收音机、录音机、电话机、充电器、报警器、音乐门铃、无线遥控以及彩电、vcd、mp3、数码相机等电子电器怀有强烈好奇心,想弄清其工作原理,这就是良好开端,有了良好开端也就成功了一半。 
 
       第二步,增强自信。产生了兴趣,并不一定就能坚持下去。修理某一电子产品,打开后盖,看到密密麻麻的电阻、电容、晶体管、集成块,会感到无从下手,看看电路图东扯西连如同天书,自然打消了一半积极性,若再不知所措地捣鼓半天,一无所获,甚至造成故障扩大化,或者不幸遭到电击,都会让你的兴趣丧失殆尽,产生畏惧心理,从而失去学好电子技术的自信心。这时最好的办法是不要急于修理,而是去向行家请教,按人家指点操作,即便不明白其中道理,只要成功了也会兴奋不已。平时更要找一些简易电路比如闪烁发光灯、小功率的音频放大器、声光控制器等,动手焊接制作一番,虽然艰辛繁琐但苦中有乐,尤其是一旦大功告成,既可享受成功带来的喜悦,又能不断增强自信,坚持不懈地学下去。 
 
       第三步,多思勤练。电子技术博大精深,电子产品五花八门,要想真正弄懂弄通,绝不是一朝一夕的事情。但也不能因此而放弃,由于各种电路之间并不是孤立的,总有着千丝万缕的联系,要想快速掌握这门技术,就得多思考、勤动手,在制作成功简易电路的基础上,积极创造条件,借助电烙铁、万用表等维修测量工具,多修一些日常家电,多制作一些功能复杂电路,尽可能扩大接触面,维修时多思考,多向行家里手请教,不断积累经验,做到触类旁通、举一反三,只有这样才能练就扎实的基本功。 
 
       第四步,完善理论。现在不少维修工作者拿来故障电器知道怎么修,知道该动哪儿,但不知道为什么要这么做,只知其然,不知其所以然。这完全是由于只有经验而不懂理论造成的。这种人小打小闹可以,若真要遇上复杂些的故障,也就束手无策无能为力了。只有掌握理论明白其中的道理,才会应对自如临阵不慌。先学维修后学理论,会减少枯燥感,有所针对性,学好理论返过来又能更好地指导实践,两者相辅相成,互为促进。学习理论时,可先找一些最基础的模拟和数字电路书籍,从易到难,逐步掌握常用电子元器件的功能作用、图形符号、型号分类、基本参数、测量方法、使用事项,明白电子技术中常用概念、单位换算,熟悉单元功能电路的原理、组成和状态分析等。同时也要订一些技术报刊,从专门文章及维修实例中汲取丰富的知识营养。 
 
       第五步,深入钻研。能走到这一步者,说明已经具备了一定的理论和操作水平,多数电器的常见故障已不在话下,较复杂的故障也能顺利应对排除,并能熟练运用所掌握的电子技术知识设计稍复杂的功能电路,研制一些实用电子产品。但学习不能戛然而止就此满足,世上万物都不是一成不变的,电子技术发展更是迅猛,新技术与新理论层出不穷、日新月异,新产品犹如连绵不绝的大海潮水不断涌现,吸引着人们的眼球,同时也进一步提高了人们的生活质量。对此我们只有积极寻找各种途径,特别是利用因特网,不断学习不断充实,深入钻研,才会永远立于不败之地,不被飞速发展的历史无情抛弃。

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